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吉林特岗教师面试《唐诗三首》教学设计

2019-07-16 09:14:46| 来源:

吉林特岗教师面试《唐诗三首》教学设计

一、教学目标

【情感、态度、价值观】

能感受作品的表现形式和情绪,激发对中国诗歌的热爱之情。

【过程与方法】

通过聆听、赏析及对比探究选段作品感受音乐情绪,逐步提升音乐欣赏的能力。

【知识与技能】

了解作曲家和每个选段的表现形式以及诗曲结合所表达的诗意,有感情的演唱歌曲。

二、教学重难点

【重点】

欣赏《唐诗三首》选段感受不同音乐情绪,并对《春晓》《枫桥夜泊》进行演唱。

【难点】

音乐与诗歌的结合想表达出的情绪与诗歌的意境美。

三、教学用具

钢琴、多媒体

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(责任编辑:高雪威)
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